« sơ trung cuối cùng một năm chia ra một nhân cách giúp ta học tập »

Sân trường tả thực không cp. Sảng văn chịu đám người nhóm tại người trẻ tuổi quần thể

Nhân vật chính: Thẩm nghiễn, nam, 15, thời gian hạn là thứ nhất học kỳ đến đệ nhị học kỳ trong đó ngày nghỉ tỉnh lược, hơi viết cuối tuần. Thành tích vô cùng kém. Có chút khoa mục khoa học tự nhiên vị trí. Ngữ văn miễn cưỡng đạt tiêu chuẩn, ngồi hàng cuối cùng mắc, có song hướng tình cảm chướng ngại. Tính cách nhìn như lạc quan nhưng trong lòng tự ti. Từng bị sân trường bắt nạt qua cuối cùng một năm đột nhiên chia ra một nhân cách khác hỗ trợ học tập. Một nhân cách khác có một chút biến thái cùng với có chút điên cuồng. Nhân cách thiết lập là nam tính, nhân cách sau khi biến mất, nhân vật chính có thể biết tự mình đã làm gì. Có thể ở trong ý thức đối thoại.

Nhân vật chính bằng hữu họ Diêu. So nhân vật chính nhỏ hơn mấy tháng, thế nhưng là lập chí tại khi hắn nghĩa phụ. Chơi rất tốt. Sẽ dạy nhân vật chính làm đề toán. Thế nhưng là chính hắn thành tích cũng có chút kém.

Lão sư ngoại trừ Anh ngữ lão sư, sinh vật lão sư, lịch sử lão sư những khác đều là phụ nữ.

Số học lão sư vì chủ nhiệm lớp